放課後のボーリング
彼女が彼女のピアノレッスンに行く時間であるとき、なぜ、リサは不平を言いますか？
どれほどの来られたジョニーが、現在彼のスケートの光景を嫌いますか？結局、彼らが始めたとき、これらの子供たちはプログラムについて非常に熱心でした。
何がありましたか？両親は、彼らが彼らの子供たちから受け取る不穏でしばしば不似合いな信号に、しばしばまごつきます。ある日、子供は新しい劇場クラスに興奮しています、そして、行く時間であるとき、ちょうど2、3短い週で、彼らは泣き叫んで、うなります。
子供が前に愛される活動に抵抗し始めるとき、家族がしなければならない最初のことは、聞いて、調査することです。結論へ飛ばないでください。ほんのわずかな知的な調査は必要です。彼か彼女がクラスで何をするかについて、あなたの子供に尋ねてください。何が正確に問題の原因であるかについて突き止めてください。それから、先生に同じ問題を尋ねてください。情報を交換してください。
あなたは、若干の重要な手掛かりにつまずくかもしれません。通常、子供たちはそれがすべての楽しみであると思っている活動を始めます。しかし、彼らが彼らがちょうどぶらぶらすることができない、そして、彼らが規則その他に続く必要があると理解するとき、彼らは抵抗し始めます。プログラムがあまりに構築されるならば、あなたの子供は窒息すると感じるかもしれません。規律が厳しくてまたあるもしもまたはあまりに痛みを伴う（空手の授業のような）活動は、いくらかの子供たち妨害です。あなた自身の本能を使ってください。プログラムは、楽しみのような感じがしますか？あなた自身それに出席したくしてもらえますか？彼らは、子供を興味を持っていておくのに十分な動機づけを提供していますか？
子供への先生比率は、重要な要因でもあります。子供たちは、注意を必要とします。先生の数がクラスを取り扱うのに十分当然であるならば、あなたの子供が十分な注意を受けていないかもしれないです。州の推薦は、通常、1人の先生が15人の子供たちのためにいなければならないことを示しています。
子供たちは、彼らが解決することができない問題を避けようとします。クラスと先生に関する知覚できる問題がないならば、おそらく、あなたはあなたの子供とチャットをする必要があります。あなたの判決では場所が十分に係合している利益と活動であることになっているならば、あなたの子供と働く時間です。
たいてい、社会的圧力はここで作業中かもしれません。あなたの子供には、友人がそこでいますか？彼女が友人の不足のため、孤独であるか惨めであるならば、彼女が友人を見つけるのを手伝ってください。彼女が友人を見つけるならば、彼女は活動により関与しています
あなたの最高の努力が成果をあげないならば、そして、あなたの子供はまだその素晴らしいギタークラスに抵抗します、そして、行かせる時間です。あなたの子供を若干の他のプログラムへ移してください。彼または彼女がまだギターに対する関心を保持するならば、あなたは２、３ヵ月後にそれを始めることができます。特に課外の活動に関しては、子供を決して強制しないでください。彼らが『別料金である』ので、彼らは余分の幸せと余分の熱意も持ち込まなければなりません。
